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通知公告
關于做好2019-2020學年第二學期教學任務安排工作的通知
时间:2019-11-05 点击数:

各教學單位:

爲保證下學期教學工作正常運行,根據年度教學工作計劃,教務處決定開始組織安排2019-2020學年第二學期教學任務,現將有關事宜通知如下:

一、工作內容及程序

下學期教學任務安排工作分爲核對開課計劃、分配教學任務、編排教學進程表與課表、組織學生選課和調整課表、選用教材等五個階段,具體時間安排和工作內容見《學期教學工作日程安排表》(附件1)。

二、各階段工作要求

(一)核對開課計劃

1.嚴格執行本科人才培養方案。培養方案在執行過程中,應保持相對穩定,不得隨意更改。對于培養方案所列課程、實踐環節(包括所有必修課、選修課),在實施過程中因客觀困難或社會需求發生大的變化確需調整的,須填寫《河南科技學院教學計劃微調審批表》(附件2),辦理教學計劃微調手續。

教學計劃微調是指在課程體系結構不變的情況下,增減課程(實踐環節)門數,變更課程類別性質,調整課程開設學期、學時、學分等行爲。同一學期內,某一課程(實踐環節)的設置、類別、性質、內容、要求、總學時、學分等不變的情況下,對該課程(實踐環節)教學進程安排的變更,不屬于教學計劃微調的範圍。

2.嚴格核對課程信息。各學院要嚴格按照本科人才培養方案(2013版和2017版),對下學期開課計劃(含理論課程與實踐環節)進行核對。核對的內容包括理論課程名稱、課程編碼、學時、學分、開設學期等;獨立設置的實踐教學環節名稱、學分、開設學期、周數等。專業所在學院需安排專人對學期開課計劃進行至少兩次校對並簽字確認,嚴防漏課、錯課。下學期開課計劃核對完畢後,及時送交教務處教務科,以便依此下發下學期開課任務書。

特別注意以前學期因各種原因調整到本學期開設的教學計劃應按時開設。

3.及時完成專業分流手續。所有分方向的專業須進行專業分流,各學院應及時提供各年級各專業分流工作方案和分流學生名單,報送教務處學籍學位管理科進行專業分流處理。

(二)分配教學任務

1.教務處根據學院核對後的學期開課計劃下達開課任務書,課程承擔學院應認真落實任課老師。如因特殊情況確實無法落實任課教師的,應及時通知專業所在學院,由專業所在學院提出處理方案或辦理教學計劃微調手續。

各學院教學秘書須通過教務管理系統完成設置下學期教學任務。任課教師對上課班級的合班方式、上課時間和地點可提出具體要求,課程編碼不同的課程原則上不能合班,如確有特殊困難需合班的,需另行單獨報告。教務處根據教學資源情況盡可能滿足教師要求。

2.開課任務書中包含通識選修課,經教務處認定並列入通識選修課程庫的課程,各學院盡量保證開出,開出率應不低于80%。申請新增通識選修課的教師,需填寫《河南科技學院新增通識選修課申報表》及通識選修課程簡介(模板見附件3),經教學研究管理科認定後,方可開設。通識選修課在學期末進行正選和補退選,開學後第一周開始上課,上課後不再退選和補選。上課時間原則上安排在周一至周五的晚上或者周末,符合開課條件的教師最多可開設兩個上課班級。

3.重修班課程教學任務在下學期第四周重修報名結束後才能確定,請各學院預留上課教師。原則上重修人數超過20人的課程需單獨編班上課,教務處教務科通過綜合教務管理系統將重修開課任務下達至各學院,由各學院負責編排重修班教學任務。

4.按學期編排教學周數時需注意,整學期開始的課程按校曆教學周1-20周編排,前半學期按1-10周、後半學期按11-20周編排任務。

5.爲保證課堂教學質量,提高教學資源利用率,公共理論課的上課班級合班數一般爲4-7個自然班,專業理論課的上課班級合班數一般爲2-4個自然班。教學任務安排時要考慮合班人數、專業和學院情況,以方便安排上課時間。

6.在計算機中心機房上課的課程,必須注意合班人數,合班人數不得超過最大教室容量(計算機中心教室容量爲60人)。

7.教學任務設置完成後,教學秘書在綜合教務管理系統(學期理論教學任務/打印學期理論教學任務)中打印任務書,並由學院負責人簽字後送交教務處教務科。

8.按照教育部《關于進一步加強高等學校本科教學工作的若幹意見》(教高[2005]1號)、《教育部辦公廳關于普通高等學校編制發布2013年〈本科教學質量報告〉的通知》(教高廳函〔2014〕35號)的要求,所有教授、副教授應當爲本科生上課。請督促本學院教授和副教授爲本科生上課,並填寫《教授、副教授承擔本科生課程情況統計表》(附件4)交教務科。

(三)編排教學進程表和課表

1.教學進程表的編制要嚴格按照培養方案執行。各學院要在教務管理系統裏編輯實踐教學任務,包括設置專業實踐環節、確定指導教師和實習周次(請避開法定假期)、確定實習班級。

2.課表安排的正常上課時間爲周一至周五白天8節。因教學場地緊張受限的個別課程可排到周一至周五晚上2節,周六、周日原則上不安排教學活動。確因實際困難需在晚上或周末等特殊時段上課的課程,須填寫《河南科技學院特殊時段排課申請表》(附件5),經開課學院教學院長批准和教務處審核同意後方可排課。

3.自行排課的學院,所有課程必須安排在本學院的專用教室,原則上不得使用其他單位的專用教室和公共教室,如確實需要使用的應提前申請或在教學任務書上進行備注,經教務處批准後方可排課。

4.課內實驗或單獨成課的實驗課程,需要在教務管理系統裏核對實驗學時或上機學時是否和培養方案一致,便于在實驗教學管理系統裏安排實驗課表。

5.大學物理實驗、計算機文化基礎等全程在實驗室或機房上課的課程,繼續按照以前的方式在教務管理系統中排課。課內實驗按照培養方案上的實驗項目在實驗管理系統裏安排。

(四)組織學生選課並調整課表

1.分級教學類、通識選修類、專業任選類等課程需要上課學生在網上選定自己的任課教師。選課全部采取網上操作,不進行手工退選和補選。學生需嚴格按照時間要求進行選課,所有需要網上選課而未進行選課的,期末將無法進行網上評教,也無法取得該門課程成績。如因學生本人未選課或者私自調整專業造成的沒有成績登陸項,不予登錄成績。下學期由學生本人申請參加補考。

2.課表初稿完成後,請各學院組織任課教師認真核對課表,並在規定時間內由教學秘書處理,教師個人不用到教務科單獨辦理。

3.教學進程表和課表發布後,應嚴格執行,一般不得隨意調動。確因特殊情況需要調整的,需填寫《河南科技學院變動課表審批表》(附件6),辦理相關手續。學期中臨時調課的需填寫《河南科技學院臨時調課審批表》(附件7)。如需調整實習時間的,需到教務處實踐教學管理科辦理調整手續,填寫《河南科技學院教學實習調整審批表》(附件8)。

(五)選用教材

根據教學任務安排情況,各學院安排任課教師在教務管理系統中選用教材,由教材科統一組織征訂,具體要求另行通知。

三、其它注意事項

1.教師個人信息是統計教學狀態數據的重要基礎,是教學信息的重要組成部分,請各學院高度重視,認真組織教務管理系統個人信息的完善工作。教師(包括理論課教師和實驗課教師)可憑工號及密碼登錄教務網絡管理系統完善個人信息,包括姓名、性別、職稱、學曆、學位等信息,個人信息完善後,各教研室主任要逐一核對,並在規定時間內完成。

2.實驗室主任登錄實驗管理系統,負責完善實驗室基本信息,並通知實驗課教師在實驗管理系統中完善個人基本信息。

3.請各學院本著提高工作效率、充分利用教學資源、著力提高教學質量的原則,按照工作日程安排,高度重視,精心組織,順利完成下學期教學安排工作。

附件1:學期教學任務安排工作日程表

附件2:河南科技學院教學計劃微調審批表

附件3:河南科技學院新增通識選修課申報表及通識選修課程簡介模板

附件4:河南科技學院教授、副教授承擔本科生課程情況統計表

附件5:河南科技學院特殊時段排課申請表

附件6:河南科技學院變動課表審批表

附件7:河南科技學院臨時調課審批表

附件8:河南科技學院教學實習調整審批表

河南科技學院教務處

二〇一九年十一月五日

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